第30章 天才（1/2）

这天像往常一样，叶青璇和景宝贝背着小小的书包，大步大步的向教室走去。

“a、o、e、i、u······”

现在是早读时间，整个校园里都是读书声，朗朗读书声从教室里传出来。

这是希望的声音。

叶青璇和景宝贝天赋异禀，这本语文书上的知识早就学会了。

景宝贝还在认认真真跟着读书，而叶青璇就在浑水摸鱼，将课本竖起来，在老师眼皮底下偷偷玩着乐高。

景宝贝看见了，趁着30秒休息时间小声劝道：“璇，老师说了，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我们应该珍惜时间，认真学习。”

“可是，我都会了呀!老师教的知识我都学会了。而且，我也没有打扰别人学习。”

原本一堆黄黄的碎片变成了整块物品，叶青璇将腿按上去，一个小黄人就拼出来了。

于是，她将这个款式的小黄人收起来，又拿出一个新的，继续拼。

“不对，你应该。”

叶青璇打断他的话，说：“老师说，我们在学校的时光是有限的，应该尽自己最大的努力学习知识，就像海绵吸收水那样。以你的能力，学会那些基础知识后应该已经知道那些字怎么读了吧！与其盯着我，看我玩东西，不如多学点其他知识。”

“可是。”璇这样做不对，可是，她说的话又好有道理啊！

景宝贝陷入思考中，书都忘记读了。

他这个样子，在别人看来就是发呆。

叶青璇掏出一本厚厚的红色大字典，上面写着《中国汉字大全》，看下面的小字，可以知道这是最新一期的字典。

从这本字典上，景宝贝闻到了璇的气味，而且，这字典有明显被翻过的痕迹。

是从到尾的那种。

“这本书上是字，我都认识。你认识全了吗？”

“没······没有。”有点心虚的回答。

“那就把这本书看完再说。”

景宝贝接过了那本大字典。

他向璇学习，将语文课本竖在桌面上，当做遮挡物，然后在下面翻看字典，背汉字。

教一班语文的老师姓黄，叫力，是一位温文尔雅的男老师。

虽然在讲台上带领学生读书，但他可是将讲台底下学生们的小动作全都看在眼里。

有十八年职教经验的他凭借细心成为北湖重点实验小学的金牌教师，经过他的打磨，大家的底子都会打得特别扎实。

学生的家长也特别喜欢他，相比较其他的学生家长，他们带孩子最轻松。

不是他吹，凡是他教过的学生，语文基础特别扎实，他的学生们都会养成良好的学习习惯。

据他所知，他教过的学生基本上都考上了重点中学，然后考上重点高校，最次的也是重点大学。

无论学文学理，还是学艺术，这些学生的语文素养特别好。

根据这一现象，校领导专门调查过，根据调查结果，基本上都是他的学生。

原来根源在他这，于是，他就变成专门教小学一二年级的老师了。

这么多年下来，什么孩子没见过，小学生们刚开始上课，有睡觉的，讲话的，发呆的，当然也有认真听讲的······

唯独见到叶青璇和叶景就感觉这两个孩子不一般。