第六十二章 文化师兄，在线上课（2/2）

“请问你知道旧石器时代到新石器时代的发展变化，以及两个时代的基本要素吗？

又请问，你知道诸子百家的演化过程与各家关系的联动对国家战争的影响与意义吗？

再请问，你知道敌进我退、敌驻我扰、敌疲我打、敌退我追是谁提出的吗？”

一连三问，公孙术人都傻了，别说回答，他连问题都没听懂。

但看陆溪的样子，明显又不像是瞎说。

沉默片刻后，公孙术摇了摇头，苦笑回道。

“师兄所问，我实在闻所未闻，见所未见，不知如何回答。”

对咯，你要是能回答就见鬼了。

这都是老子上大学时，历史专业的研究课程，别说你一个没经受过现代教育的人，就算是我们班上前十名，也不一定都能答对。

小小年纪还敢嘲笑我没文化，不读书？

老子读过的书，刷过的题，做过的卷子，加起来比你吃的饭都要多。

这时，简清虹不合时宜的拆台道。

“石器时代是什么时代？师兄，你确定你不是乱说？我读书真的少，但你也别骗我。”

陆溪点了下她的额头，批评道。

“知道自己读书少还不多读书，你们不知道，不代表不存在，只代表你们文化低。”

公孙术点了点头，表示认同，他也颇有不耻下问的品性，向陆溪请教了这三个问题。

自己装得文化哔，当然能圆回去。

接下来，这画风突然就变了。

本来三个人讨论着血蝠谷、凌云窟，紧张个不行。

现在一看，三个人居然坐在那里讨论石器时代的起源，春秋战国的历史发展，以及近代游击战的核心思想。

连见多识广的王天修都听的一脸懵逼，这都说的什么玩意？

历史上有这些时代，发生过这些事吗？我怎么一点没听说过。

最终陆溪用专业的文学素养，加上历史唯物主义的辩证法彻底折服他们。

公孙术和简清虹就像是经历了一次思想的洗礼，完全搞不清楚什么是真，什么是假，什么是对，什么是错，反正陆溪说的都有道理。

他不禁回想起在门派里给人上课的日子。

“同学们，师兄这堂课上的生不生动？”

公孙术陷入沉思，还在思索纵横家的存在意义。

简清虹两眼蒙圈，脑子一片混乱。

这时，始终没有说话的王天修突然开口问道。

“你小子从哪里听来的这些？”

陆溪敢堂而皇之的装这个文化哔，自然早就想好了措辞。

他回道：“是我之前出门游历时，在一本历史传记上看到的，很有意思。”

王天修皱眉问道：“什么历史传记？我怎么从未听说过这些历史事迹。”

陆溪笑着解释道：“中华上下五千年。

据说是记载了另一个瑰丽世界的历史变迁，老祖没听说过也正常。”

王天修流露出一丝兴趣道。

“上下五千年，好大的口气，你有这本书吗？”

陆溪摇了摇头，回了句“没有”。

“来自王天修的恶心值+43”

然后王天修就不再说话。

你没有说个屁啊，不是故意吊胃口，恶心人吗？