第二章 高师授艺(2/2)
操场上,一片寂静中,十几息时间过去后,及第班大部分学子,才各自寻找练习之地,伸拳迈腿展开身法,便逐渐练将开来。但其中,也有那么几人,此时还站在原地,仍然在默默地思索着。
张成此刻,也站在原地暗自思索,自己虽然练习过虎拳,但袁大人所授开山拳,乃属于玄阶顶级功法,比那黄阶虎拳,整整高出一个大等阶。开山拳其精深玄奥处,自己在一时半刻内,根本就不可能领悟到多少。
摈除杂念不再做他想,张成来到操场一边缘位置,随之就席地盘腿而坐,待激动心绪逐渐平稳后,这才开始仔细回忆着,袁大人在演示开山拳时,那一招一式,一眼一形,以及其神韵之所在。
默默地回想数遍,待确认无误后,紧接着,就在脑海中,开始一招一式地演练着。初时,感到拳形很是生涩,在接连演练数次过后,这才变得有几分顺畅。随之又暗自想到,开山拳精深玄奥,凭自身还算不差天赋,拳法之精髓,在这一时半会间,肯定难以全部领悟通彻,以后还须多悟多练方可。
慢慢睁开眼睛,见暮色将至,操场上,已是空无一人,张成顿感无奈时,只得在心中苦笑几声。未曾想到时间过得如此之快,自己只是盘腿而坐着,稍稍练习下袁大人所授拳法,好几个时辰,便已流失过去。可想到此时,反正天色已晚,不如就在此地,再练习一番拳法也好。
想到便做,起身舒展一下手脚与身子,三式开山拳法,随即便就练将开来。初时,开门见山,见山轰山,开山裂石,三式拳法还显得有几分生疏,待接连练习几次过后,便感觉到这三式开山拳,已变得越练越顺畅。张成心中顿时间,就为之而感觉到有几分痛快,恨不得大声呼喊出几声,用以平缓一下,那种兴奋与激动之心情。
稍稍收拾好心绪,突然间又想起,天色已如此之晚,自己仍未归返家中,父母亲肯定会有所担心。目光赶紧朝操场上及其附近扫视几眼,见四周依然毫无人影。旋即,便赶紧离开操场,走出静园后,一路小跑着朝自己返回。
五日过后之清晨,静园操场上其中心位置,三十五位少年,又整齐站成一排。此时,袁明远大人正背负着双手,逐一观看及第班每一位学子,其开山拳之演练。不时间,袁大人眉头在紧皱,偶尔间,也会露出几分笑容。一个多时辰过去,余下便只剩包括张成在内,与其他四位同窗学子,还未上场去演练。
经过这漫长之逐一观看,张成发现这三十位同窗,均只施展出前两式开山拳。其中,有三人,还只能完整地演练出第一式开门见山,而能演示出第二式见山轰山者,全力施展开时,大部分人之拳法,还只略具雏形,根本就毫无一丝该拳法,所应有之神韵可言。
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正当张成还在想着自己上场时,应该施展几式拳法,才较为妥当合适时,又有一名学子上场开始在演练。此人名叫王学明,十三岁多年龄,比自己大上两岁多,十几息时间过后,三式开山拳法,就已全部施展出。袁大人看罢,其脸上,也终于露出几分开怀笑容。
随后,当又有两名学子上场演练完毕,此时,也终于传来静园之主刘维,叫张成上场演练之爽朗声。
张成朝前紧走上数步,在距离袁明远两丈远处站定,感觉到自己心情,此时还显得有些紧张,只好深深地呼吸一口气,待紧张情绪稍微一缓解,立即就开始那开山拳法之演练。十息间不到,开门见山,见山轰山两招拳法,就已连续施展完毕。收身一站好,恭恭敬敬地朝袁明远大人,弯腰躬身行上一大礼,用以表达自己心中之谢意后,转身便朝原先所在位置,小跑着快速返回。
见张成一气呵成间,却只演练出前两招拳法,行上一礼后,便就迅速离开而去。袁大人眉头为之略微一皱,倒是并未出声拦阻,或询问其中有何原因。
待及第班最后一位学子,拳法演练完毕,袁大人开始点评时,只说些勉励话语,随即,便叫王学明与张成两人留下,其他在场之人,便可尽快散去。
见袁大人竟然会有如此安排,及第班另外三十三位少年,为此感到有些失落时,刚刚走出十几丈远,有人便在忿忿不平地道“各位不妨说说看,袁大人叫王学明留下,你我均能理解,毕竟这小子,已能演练出三招开山拳,可张成这小子,还只能演示出前两招,却也被同时留下。此事,着实让本人感到十分之不服”。
“也是,你我大部分同窗,均演练出前两招开山拳,可未能有一人被留下,难道是说,张成与袁大人之间,还有何特殊关系不成”。有人在立即附和着道。而随着众位同窗快速远离而去,其更多非议声,再也未能传入张成耳中。
怀着几分忐忑不安心情,张成跟随在王学明身后,一路慢慢走至袁名远跟前,随即,便低下头来,静静地等待着袁大人之训斥或教导。
见王学明与张成两人,在自己面前,其模样均显得十分拘谨,袁明远脸上立刻流露出几分慈祥笑容,用温和声音道“何必如此紧张,老夫叫尔等留下,其中并无一丝歹意,只是想要知道一下,你俩姓名与年龄,以前,可曾练习过拳法而已”。
“禀告袁大人,小子名叫王学明,今年十三岁,六岁时开始练武,曾练习过蛮牛拳与虎拳”。见袁明远大人说话时语气,竟然显得如此亲切,王学明立即抢先回答道。语罢,还不忘用不屑目光,朝张成看了一眼。
王学明这一回答完毕,张成立刻知道,接下来就该轮到自己,随即,便朗声道“禀告袁大人,小可姓张名成,今年十一岁,六岁开始习武,曾跟随兄长练习过虎拳”。
袁大人微微一笑,道“你俩有谁知道,老夫将你两人留下,其中究竟有何用意”。
王学明与张成两人,虽然早就猜测到其中之原因所在,但为表达心中对袁大人之恭敬,还是连忙摇了摇头,一同表示自己并不知晓。
袁名远其目光,在王学明与张成两人身上,来回扫视几眼过后,这才道“嗯,老夫观你俩天赋与悟性,均还算不错,也肯下功夫去苦练。王学明刚才演练出三招开山拳,前两招,已有些许开山拳之神韵,但第三式,却还显得很是生涩。张成虽然只演练出前两招开山拳,但这两式拳法,皆已进入初成境界。由此可见,你俩均为可堪造就之才,也正因为如此,老夫便生出些许惜才之意,这才叫尔等留下。好啦,老夫这就演示一遍开山拳,你俩可要多加留心观之”。
未等王学明,与张成两人出声回答,袁大人拳风一出,接连就将那三式开山拳,一一演示一遍,收身站立好,转身便又迅速离开而去。只不过,就在袁名远大人,即将要离开操场之际,张成其耳朵中,已传入袁大人那郑重吩咐声。
其后,每隔五日,袁大人又分别传授奔雷掌法,游龙步法与流云剑法。每次对及第班学子,其上场演练时所作点评,均只褒奖表现出色者,而从不用那不屑话语,去贬低那些领悟能力较差学子。
一月之期悄然而过,袁大人依约携其孙儿,便飘然而他去。走时,虽未曾留下只言片语,但在静园及第班一众学子心目中,却已深深烙印下,对袁大人那无比眷恋之意,与无限思念之情怀,以及感念其无私授艺之恩德。