第6章 月2号：《明媚的阳光和午上》（1/2）

今天的天气难得舒适。

阳光明媚，清风徐徐，在没有空调的教室里，靠窗的倒数第三排无疑是最好的选择。

毕竟是水课，我也不想太过摸鱼，写一写记录心情的文字正合适。

就差一次舒爽的沐浴，不过当下的环境也足够赏心悦目。

但这份好心情也没有持续太久，因为老师让我们在课堂上写实验报告，淦。

不慌，chatGpt在手，再难的任务我都可以学会，再复杂的要求我都可以搞定。

我一直相信语言是有魔力的，一种能够被心理学理解和应用的魔力，这种魔力可以体现在生活中的闲谈问话，也可以演绎在字里行间的文学中。

我所接触到的心理学大多是接近心理物理学、实验心理学这类被摆在实验室和机械仪器中的理性学说，然而，最传统的心理学应用：心理治疗和心理咨询，却恰好是不能被摆在毫无人情味的实验室中进行的。

在某种超形上学的角度上，心理咨询此类传统心理学观念，与文学和语言学中的表达艺术不谋而合。

我在想，或许，传统的心理学可以尝试和同样传统的古典文学相结合，形成一门全新的【心理语文学】流派，深入研究文字和语言的心理学内涵和应用方法。

我相信，一个人的心理活动、心理状态、主观体验，可以通过纯粹的语文描述表述在信息载体上，并且其他拥有过类似体验的人类心理系统，可以通过对该语文的解读实现深度共情。