第一百九十三章 语言雏形 整体启蒙（2/2）

知道了吗？

通过灵兽的统御能力，陆丰将自己的意思贯注近下方所有松鼠的脑海中，这是他常用的手段，毕竟松鼠的叫声还太过单调，根本不足以表达陆丰的意图。

事实上，如果每一只松鼠都是灵兽，那么用灵兽之间的能力互相沟通，会是更加有效的交流方式，甚至会比语言更精准！

可惜，现在的翡翠梦境中只有陆丰一只灵兽松鼠，没有帝流浆，松鼠的寿命也不够漫长到足以自行产生灵兽，这样的交流方式只能是陆丰的臆想。

“吱！”

轰然响动，哪怕是松鼠的鸣叫也能够汇聚成洪流，回答者陆丰的确认。看着下方望江台上的松鼠，确认无论是小鼯鼠，还是魔王松鼠都已经将自己的意思牢记在脑海中，陆丰这才再次鸣叫，发出解散的命令。

…………

松鼠历第一百九十一天，二月十八日，小雨。

淅沥沥的小雨降临，将泊江公园都笼罩在一片雾蒙之中，连鸟类的鸣叫都悄然消失不见。

不过这些和陆丰无关，翡翠梦境中一如既往的被绿色的淡淡光芒所笼罩，让眼睛舒服，却不失明亮。

在望江台上，所有的松鼠都已经汇聚起来，它们蹲坐在地面上，抬头看着前方陆丰的身影。而在望江台依靠山林的一侧，陆丰正蹲坐在望江台的水泥栅栏上，一本幼儿启蒙读物正竖立在他的身边。

另外每二只松鼠的面前都摆放着一本幼儿读物，和陆丰身边竖立的那一本一摸一样。

“吱！”

今天我们先来学习第一本阿拉伯数字！

现在跟着写！

1，2，3，4，5……

随着陆丰的叫声，地下的松鼠夜发出了类似的叫声，陆丰并没有强制他们按照自己的意愿鸣叫，却不经意间通过自己灵兽的能力，将一到十的十个阿拉伯数字的发音都固定下来了。

而通过不停的书写和鸣叫，陆丰也发现松鼠们的智力比之进入翡翠梦境之前，已经有了极大的提高，学习能力和人类六七岁的儿童相差无几。

于是，在上午一个多小时的教学中，陆丰将第一本关于数字的知识都教导给了松鼠们，甚至还教会了它们一到十的加减法计算！

“吱！”

看来有必要再买一点书写工具！

听着下面松鼠们的利爪与水泥地面摩擦的声音，陆丰又有了新的打算。

人类的各种书写工具松鼠们自然是用不上的，但是松鼠们有着天然的书写工具，就是自己的利爪，陆丰准备买上一大堆的纸质盆子，然后再从翡翠梦境中挖掘一些干燥细碎的泥土，做成沙盆，给松鼠们使用。

“吱！”

依照这学习进度，不久就要买新的教材了！

想到又要从淘宝上购买，陆丰的嘴角有些微微抽动，他还记得当时向卖幼儿读物的店家说要六七十套的时候，店家相当惊讶的表情。毕竟淘宝店铺面向的是普通家庭，而不是批发商。

而这次需要用到的纸质盆子，陆丰也在卖幼儿读物的店家店铺中看到过。