第176章 起因（1/2）

问题就出在这里了。

当实验班的学生拿到新课本的时候，所有人都好像被噎住了一样，呆愣愣的看着，空气都变得安静起来。

而老师似乎也读懂了学生们的眼神，就连他们看着新课本都有种心有余悸的感觉。

不过转瞬间这种感觉就消失了，剩下的就是看着一群倒霉孩子，内心忍不住的幸灾乐祸。

好半晌之后，教室里面瞬间变成了菜市场，各种喧哗声，议论声，抱怨声响成一片。

老师也不阻止，就坐在讲台上乐呵呵地看着。

任由学生们发泄。

终于，学生们的情绪发泄完了，课本还是要领，学还是要上。

要怨也只能怨他们运气不好，或者说是平时表现太优秀了，被选成了实验班。

再远一点，那就要怨那些考古的人了，特别是那个庄老师。

对！就是庄老师！

学生们仿佛找到了宣泄口。

随着有人大骂了一句庄老师天打雷劈。

一些知道部分内容的人瞬间醒悟，一起跟着骂了起来。

就连那些平时上网太少，或者没有关注到的人，

也在同学的解释之下知道他们今日都是拜庄遥所赐，

要不是庄遥他们挖出来一座学校，他们也不至于像现在这样，要学这么多东西。

不过再怎么骂，日子还要照过。

一批经过突击培训的老师们，正式走上了讲台，开始生疏的讲解起新课本上的内容。

但是老师的学习终究太过短暂，所以就出现了一个罕见的场景。

有些老师讲着讲着顿住了，然后去翻笔记，

还有的讲到一半去别的班级找其他老师讨论。

更有甚者，教室里面老师和学生一起研究着题目，分不清是谁教谁了。

就连校长看到这一幕也是哭笑不得。

但是这也没有办法，上马的太仓促了，无论是学生还是老师都没有准备好。

而这个艰难的处境这下，被骂的最多的当然非考古界莫属了。

只是考古界一般很少出现在大众眼前。

唯一一个比较出名的，就是庄遥了，他前段时间太火了，也就导致他的知名度最高。

而且有传言他又出去考古了。

所以庄遥就成了很好的背锅对象。

自然背负了所有的骂名。

这些信息都是庄遥通过网上的蛛丝马迹一点点找出来的。

而此时他也觉察到了问题所在。

顿时有些哭笑不得。

没想到到头来还是上次那件事的余韵。

但是这跟自己莫名其妙死了没什么关系吧？

顺着这条线索，他一直查下去。

此时庄遥就蹲在修复小组门口，拿着个手机，双眼放光的查看着一条条信息，不放过任何一个线索。

至于去修复小组催进度？

那个很着急吗？

不着急，先搞明白自己再说吧。

至于修复小组那边，先放一天，就当给他们放个假了。

幸好他的想法别人不知道，不然最少也是打个脑出血。

而他旁边偶尔经过的人看到他在这里也不进去，也不离开，就这么在太阳底下蹲着玩手机。