第二十九章 吟游诗人（1/2）

下午的实操课，在严肃紧张的气氛中进行。

除了高二同学不会控制火焰，在仪式魔法的最后阶段差点把教室点着了以外，其他同学进行的都十分顺利。

当然，高二同学惹了祸王刚教授也没说什么，就一句下次注意就轻描淡写的完事了，倒是让牛小伟很意外。

看得出来王刚教授心情很不错，而且明显期待着什么，连学生闯祸的事都不放在心上。

当然，晚饭的时候，牛小伟终于知道王刚老师在期待什么了。

这天一下课，牛小伟带着学生们进入食堂。

他发现这里布置得十分隆重，学校的全体教职工，各任课教授都坐得整整齐齐。

“这是发生什么事了？”

牛小伟走在助理教授李大嘴边上，悄悄向他打听。

自从上次牛小伟在笔记本中的世界救了李大嘴一命并展现出让他钦佩的能力之后，助理教授李大嘴便对牛小伟十分热情。

“啊，伟哥啊，来坐这，坐这。”

李大嘴热情的招呼牛小伟在自己的旁边的空座上坐下，有一脸不屑地说：

“是这么回事，听说是学校来了几位非常知名的吟游诗人，马校长要设宴招待一下，让全体师生都作陪。”

“吟游诗人？”

牛小伟这还是头一次听说这个世界有这么一种职业，光听名字就很有艺术家的范儿。

但他又不好直接问这吟游诗人是干嘛的，免得显出自己露怯。

他只好委婉地问李大嘴：“他们来干嘛啊？”

“还能来干嘛啊。”李大嘴显然十分气氛：“骗吃骗喝呗。”

看起来助理教授李大嘴对这几位吟游诗人的观感不是很好。

但是牛小伟再看其他的任课教授，都是一脸期待的样子。

牛小伟只能将这个归咎为助理教授李大嘴的个人喜好问题。

牛小伟其实在蓝星的古籍里见到过有关吟游诗人的描写：

他们一般都是带着插着羽毛的帽子，抱着琴，将身边发生的故事谱成曲子四处传唱。

没想到这边还有现存的吟游诗人，牛小伟也想一睹他们的尊荣。

不知不觉他也加入满心期待的行列。

没过多久，有三位吟游诗人便在马校长与范教授的引导下，进入食堂。

牛小伟此时正在喝饮料，看到这三位的打扮，嘴里的饮料差点喷了出去。

只见这三位“艺术家”高的高，矮的矮，胖的胖，瘦的瘦，都穿着印着各种颜色大花的衬衫，穿着黑裤子，花袜子，黑皮鞋。

而且不只是衣服五彩斑斓，头发也五颜六色，使用了大量的发胶拾捣出类似“杀马特”的发型。

其中一人身后还背着一个大大的黑箱子，不知道里面装的是什么。

也不知是谁带头先鼓得掌，等他们与马校长、范教授在同一桌落座时，食堂已经掌声一片。

牛小伟看到，此时不只是那些老师教授们热情鼓掌，自己班上的学生也几乎都是一脸向往。

当然，这里面不包括助理教授李大嘴与蓝洁同学。

马校长向那三位点头示意自己先讲几句，那三位有礼貌地做出了个“请”的手势。

马校长起身，向大家作出一个安静的手势，掌声逐渐停止。

“各位教授，老师，同学们，我今天怀着非常喜悦的心情，代表学校欢迎我们大陆最知名的三位吟游诗人来我校参观访问。”

“请允许我向大家隆重地介绍他们。”

“首先，李林峰先生！”

食堂立刻掌声，尖叫声，响作一团。

借着这种气氛，马校长提高了音量，继续介绍：“雷敏敏先生！”

下面的反响更加热烈。

最后，马校长不得不吼了出来：“毛家超先生！”

此时食堂的气氛彻底炸开。

马校长不得不再次示意大家安静，他继续说道：“欢迎晚宴现在开始，希望大家能吃饱吃好。”

晚宴在欢快热烈的气氛中开始了。

那些被施了魔法的餐盘将一份份的美味佳肴端上餐桌。

而那些老师教授们也都开怀畅饮。

酒过三巡，菜至五味，食堂有人提议，让三位艺术家为大家献唱几曲。

那人提议以后大家群起响应，齐声高喊“来几首”。

三位艺术家，几杯美酒下肚，兴致正浓，便爽快的答应了。

只见那位叫李林峰的吟游诗人将他背的大箱子打开，拿出一件长方形的乐器。

牛小伟一看，这不就是他那个世界的电子琴吗？

“但这叫迷笛琴，集演奏，伴奏，特效于一身。”

吟游诗人李林峰向大家介绍着。

“你们俩谁先来？”

“我先来吧。”

那位叫毛家超的吟游诗人站了起来。

“我先为大家即兴来一曲，就叫‘我在新东方教授魔法’。”

在一片叫好声中，他走到了食堂的空场上。

“一，二，三，走。”

两人配合非常默契。

吟游诗人李林峰给了一段儿前奏，毛家超便知道是哪个曲牌。

他边扭边跳地唱了起来。

“魔法学徒不好教，

研究邪物熬通宵，

不知死活瞎献祭，

灵魂出窍不见了。”

听完他唱的这段牛小伟惊呆了：

“你干脆点名韦志乔算了。”

他不由得将目光看向了韦志乔。

只见韦志乔低着头，耳朵根儿都红了。

“他是怎么知道的？是马校长跟他说的，还是他们吟游诗人真的有些绝活？”

牛小伟带着疑问，认真听起后面几段。

“有些学生真糟糕，

天天背着大背包，

学习用具背的少，

不是瓜子是面包。”

“这个倒是有，”牛小伟想着。

确实有同学背着零食去上课，被他抓住过好几次。

“有些学生智商高，

经常玩些怪花招，

作业经常不完成，

有时完成是照抄。”