第十三章：钟离焱（2/2）

将视线从莫如身上投向讲台上的数学老师，之前在心里对莫如的那一点点好感已经消失，不管莫如惦记什么，都与他无关。

见钟离焱终于回过神来，数学老师见三角板重重丢在桌子上，冷哼一声：“睡醒了！”

同学们适时的发出哄笑，他们当了多年学生，在对付老师这方面已经非常有经验。

适当的迎合，能够安抚老师的情绪。

听到学生们迎合自己，数学老师的脸色果然舒缓了不少，他刚想在训斥钟离焱几句，却听钟离焱慢悠悠的说道：“我没睡觉。”

事实上，他已经很久没好好睡过觉了。

数学老师显然没想到这个新转来的学生，竟然会在课堂上公然顶撞自己，气的将手中粉笔往笔盒里一扔：“既然你说你没睡觉，那就上来把这道题解出来。”

这道题是模拟考中的最后一道大题，为了压住学生们浮躁的心思，因而特意将题出的很难。

见数学老师让自己上台解题，钟离焱也不废话，只站起身直直向着讲台走去。

课桌之间的过道不窄，可钟离焱竟是硬生生的走出t台的猫步感，就仿佛害怕身边有东西碰到自己一般。

看着钟离焱慢吞吞的身影，莫如眼中满是笑意，她好像找到新客户了。

见到钟离焱慢吞吞的动作，数学老师的太阳穴都向外鼓。

他错了，他就不应该同一个插班生较真，耽误了其他同学宝贵的上课时间。

自我反省后的数学老师，刚做好将钟离焱赶回座位，顺便再也不搭理这个熊孩子的准备时，却见钟离焱已经拿起粉笔，在黑板上快速书写起来。

他的板书很漂亮，写字的速度与走路速度完全不成正比，不到十分钟，便写了密密麻麻一黑板的字。

等到最后一个字落下，钟离焱用黑板擦将最后一个句号擦掉，又花了一个更圆的上去。

之后才看着数学老师慢悠悠说道：“好了！”

这道题，他一共用了两种解答方法，后面的那个赠的。

数学老师静静的看着黑板上的解题步骤，心里却掀起了惊涛骇浪，因为他发现后面那种解题步骤，竟是用上了大学的知识。

数学老师又提问了钟离焱几个问题，见钟离焱都能准确的回答出来，数学老师当即笑眯了眼。

看来，这是个很优秀的学生啊！

对待好学生的态度，自然与对待其他人不同，数学老师看向钟离焱的眼神满满的慈爱：“回去坐吧，学习累了向远处眺望一下也是应该的。”

老师的理解与支持，永远是好学生的特权。

同学们：“...”这就是他们努力学习的原因。