第131章 授业解惑（2/2）

“先生，那如此说来，每个人都为自己之利所想，不为公，不为君，不为国，那岂不是天下大乱了？”

“非也！我刚才说了，你可以言利，可以求利，但并不是不顾他人，你不能为了自己的利益而去抢夺他人钱财，同样，你追利却不可损害公、君、国之利！

国乃小家，小家兴则国兴，只要是合理求利皆是正常！”

“先生，《君王论》中有言：民贵君轻，君只是一家之君，而民为万众之民。君在高堂难体民情，民在草野，却知万事，故分权君上，以护万民！

这是何意？难道君王不得行权天下？”

“君王处在高堂之上，不离几里蓝天，如何知晓万民之事？皆是要有百官相传而知，若是有官说谎，却是如何？

所以君在宫中行权为下策，应将万民之生计交由民官所行，有此定然民有所待，君有所倚！”

听完李温如此说，在场所有的书生都微微张嘴，吸了一口冷气。

李温所说这是要分皇帝的权，可在太祖高皇帝，撤丞相之职，集权于皇帝。要是分皇权会发生什么，所有人都不敢想。

“我……我还有一题想问先生，不知先生如何看待理学或者是心学？”

一个书生有些怯生生的现在人群后面，用力的喊出问题来。

所有人都寻着声音看向后面那个怯生生的书生，只见那书生低下头，不敢与众书生对视。

“我如何看待理学和心学？以我之见，皆是伪学，更是枷锁桎梏，完完全全的糟粕！习过理学的人多是腐儒。”

所有人不再看那个怯生生的书生，反而都睁大眼睛看着李温。

他们大多数人都是学的理学，因为行科举就要学，理学才行。在他们的认知中，理学虽然不尽人意，条条框框太多，所以他们才跑过来了解实学。

但是一听到李温把理说评价的一文不值，多少有些不服气。就好像你自己可以说自己的学校不好，但是别人不能说你的学校不好一样。

“先生之言，有些偏颇吧！虽然理学多有问题，但是也不至于如此不堪吧？”

有人尝试着问出来，实际上是想听李温到底要如何具体解释！

“这就是我原本之想法。想当初我与诸位差不多，以为理学虽不是天下最好的学问，但是是好学问。

可是我考过秀才，再考举人之时，想明白一个问题，我熟读古文典籍就能治国？我会写字，会从一个字或是一句话中看出什么大道理，然后再写一篇文章，就能治国？

简直荒唐的不要，我无论做何却只能与理学所言那般去做，那我长着脑袋，想着双手干嘛？只是用来学别人的东西？

理学亦来自儒学，可为何现在人不提古儒？现在我们读着纸书，可孔子读得还是竹简！

千百年来，一些东西注定要淘汰，那么一定就会有新的东西出现，而为人者，自然不应保守残缺，更应用着自己的脑袋与想法向前！”