第八章 天灾民遭难 人祸泪水涟 1.浓浓的火药味（1/2）

第八章天灾民遭难**泪水涟

1。浓浓的火『药』味

紧张而愉快的中学生活完全走上正轨。新的班委会发生了，岳兰仍是班长；关尚文是学习委员、语文科代表；杨春长是文体委员、数学科代表，补选几名班干部。

这天是星期五第四节的政治课。

矮胖而秀气的年轻的政治老师刘月红，走进了课堂。同学们“唰”地站起，恭迎老师。

“同学们好！”刘老师亲切地说。

“老师好！”同学们异口同声地回覆。

“请坐！”

“我叫刘月红，是你们的政治老师。”刘老师边说边在黑板上疾风暴雨般地划拉了一阵。

关尚文看这老师就是开学时在转达室接学生的那位。各人看刘老师写出自己的名字，都轻轻地一笑。

“前几天由于刚开学，事情太忙，没能给同学们上课，从今天开始，我们的政治课一节不能少，还要增加。有些内容书上没有，请同学们准备好条记本，听课时认真地记。”

老师的开场白竣事了，讲起了海内国际的形势。别看她写的字不怎么样，但谈锋出奇的好，听得同学们眼睛都直了，手飞快地写，也只能记个或许。

她从开国，讲到现在；从都市，讲到农村；从抗美援朝，讲到三反五反；又讲到总蹊径和人民公社的降生。

这些整天和书本打交道的学生，已往谁认真地听过这个呀？如今听了刘老师的授课，简直听呆了。从心里以为：这年轻的老师，是一位政治家，没有老师的严谨，倒有政治家演说家的威风凛凛。

“同学们，现在你们是中学生了，要学政治，要懂政治，要有政治头脑。现在，最重要的是学好宣传好党的社会主义建设时期的总蹊径。”刘老师加重了语气，脸变得严肃起来，拿起粉笔又是一阵急风暴雨。

同学们仔细辨认，直摇头。只听刘老师又念道：“党的社会主义建设时期总蹊径：鼓足劲头，力争上游，多快好省的建设会主义。”全班同学这才从猜谜中解脱出来，赶忙记下。可是，谁也不敢摹仿这位“『乱』草加白字的书法家”的作品了。

“可是！”刘老师口吻一转，生气地，“当前，有些地富分子，反动派，坏分子，怕我们的社会主义建设好，竟阻挡总蹊径，破损总蹊径的落实。特别是对人民公社这初升的太阳，他们怕得要死，恨得要命。妄图阻止破损大办人民公社。你们说，能允许吗？”

“不能！”同学们齐声回覆。

“对！不能允许！我们要擦亮眼睛，分清敌我，同地富反坏分子斗争到底。捍卫总蹊径，捍卫人民公社！”刘老师的话，已经带有火『药』味。

同学们谁也没想到，这刘老师平时笑容满面，对敌人竟有这样的斗争『性』，禁不住肃然起敬。

关尚文也听得激动不已，以为别看刘老师年轻，这课讲得真不迷糊，就连开学仪式上，佟书记做的政治陈诉，也没这感人。语文曾老师知识渊博，通今博古，授课趣话生花。也没刘老师这全无逻辑，全无凭证的课有招呼力，熏染力。激动事后，竟使他有些『迷』茫：地富分子该镇压的镇压了，该管制的管制了，干活也挺老实的。还怎么斗争啊？反动派该押的押了，该抓的抓了，那坏分子尚有谁呢？总蹊径、人民公社是新生事物，人们一时接受不了，等体会到了它的优越『性』，谁还阻挡呀？哎——真是的，他的心灵被蒙上了模糊不清的影子。

这天最后一节，是自习。关尚文做完作业，拿出已默写一泰半的高校长的诗集，企图默写完好刻印。他正全神贯注地默写，不知何时，曾老师已站在身边，看他笔下的诗。当他写完一页正要翻页时，一只大手拿起了诗。

“老师——”关尚文不安地站了起来。

“这诗是你写的？”曾老师平和地说。