第5章 变形术（2/2）
“得了吧，你这是在说明的纯血血统的高贵”
“我什么时候说过我的血统，我可以对梅林发誓，我从没说过有关血统的任何字眼”伊莲娜急了。
“对梅林发誓？我看你是对神秘人发誓”奥萝拉气坏了，大踏步朝这里走来。温特斯发现自己想跑已经来不及了，他只能装作恰好路过。
“嗯。。。今天感觉怎么样”他尽可能摆出一副真诚的态度来。
“都听见了吧”奥萝拉没好气的说。
“不愧是我姐姐”温特斯见没法隐瞒了，只能如实招了。
“奥萝拉，变形术首先是想象，要全神贯注的去想，去感受你的魔力，感受你想的那个物体的质感，特点。温特斯想着钢制齿轮的样子，然后一挥魔杖，一个钢制小齿轮从飞速凝结的空气中凭空出现了。
“你现在，全神贯注的想着同样尺寸的钢圈，试试看”。
奥萝拉目不转睛的看着那个齿轮，然用魔杖指着，然后一挥魔杖，结果还是和刚才一样，只能维持几秒种，但她仍然不服。
“我去图书馆了”说完就拿上书包气鼓鼓的走了。
“嗯。。。。她其实是个很好相处的人，就是有点急，而且有点争强好胜”温特斯尴尬的说。奥萝拉一直是这样，不是一个轻言放弃的人。
“当然，我看出来了，但你真的很有天赋，你应该帮助她，当然还有你的那几个舍友”伊莲娜说。
“你真的没事儿吗？我记得在对角巷的时候你的脸色就非常的差，现在没什么变化啊”温特斯问道。
伊莲娜的脸一如既往的惨白。“我没事儿，只要按时服药就没事儿”伊莲娜笑着说，但声音有气无力的。温特斯认为她在隐瞒着什么，但由于涉及隐私，他也不能多问。
“我去礼堂了，我今天惹得麻烦够多了。那么。。。。祝你早日康复”温特斯说。
温特斯去了礼堂之后，总能发现有人盯着他，窃窃私语，这种感觉相当不好受。
“温特斯”是赫敏。她旁边坐着罗恩和哈利。
“你今天是怎么做到的，你一定要帮帮我们，我们太差了”赫敏焦虑的说。
“是啊，为什么我和哈利就是不行，赫敏快把那个变形指南翻烂了”罗恩苦着脸说。哈利则一言不发的盯着那个火柴，那根火柴就是非常顽固的没有一点变化。
“我该怎么解释。。。。多练习就行？”温特斯心想。
“我。。。。我真的不知道，我的方法可能对你们没什么用，但多加练习，多看书肯定有帮助的，我认为最主要的是全神贯注的想象，至少我自己是这样”他只能这么说了。
“你太厉害”温特斯扭头看见斯莱尔正在和一群赫奇帕奇的学生走了过来。
“这几个都是我室友，他们都很惊讶我这个全家都进斯莱特林的人来到了赫奇帕奇”。
“我是麦克兰”，
“我是史密斯”
“我是厄尼”
“我们是真的没想到你能来赫奇帕奇，你父母不会不高兴吧”
“我父母根本不在意，他们都说只要我能顺利成长，不走歪路就行”斯莱尔耸了耸肩。“我们的变形课老师卡尔兰教授以及听说了你的表现了，那个教授很激动”斯莱尔说。
“你怎么样”温特斯问斯莱尔。
“我能把火柴变成针，但是。。。。只能变一部分”
“上半部分是针，下半部分是火柴的木头”厄尼笑着说。
“不过也算不错了”史密斯回忆的说，“不像我，只能让火柴头变得尖一点”史密斯摇了摇头。
“我们还是准备写心得吧”麦克兰苦着脸说道。
“这是为什么。。。。”赫敏突然吼了起来。
“她成功了”哈利和罗恩一起喊道。
这次不需要一直用魔杖指着那根火柴了，可能有个10多分钟，然后噗的一声，放出一阵湛蓝色的雾气，针又变回了火柴。
“我理解了”赫敏说道，“温特斯你说的没错，确实需要充分的想象，虽然感受魔力我还不明白，但多加练习就可以了”
“那你能帮我教一教哈利，罗恩和纳威吗”温特斯真诚的问道，
“当然可以，但你要给我一些协助”赫敏干脆的答应了。
“协助。。。。你的意思是你需要助教？”
“就是这个意思，那么晚上8:00，公共休息室见面了”赫敏站了起来。
“当然可以，我真的太谢谢你了”温特斯激动的说到。下午的魔咒课是弗利维教授，他一点到哈利·波特的名字就激动地喊了起来。
他们今天学习的咒语是一个非常实用的荧光咒，坲利维说只要魔杖挥舞的正确，咒语念得清楚就能成功，结果除了纳威其他人都成功了。而奥萝拉仿佛点了一个大灯泡，以此来向伊莲娜示威。
“今天的课非常充实，纳威留一下”弗利维说道。15分钟后的黑魔法防御术课程，教授是洛奇，教室里一股大蒜味，洛奇教授那个滑稽的紫色头巾从来没有摘下来过。
晚上八点，公共休息室里充满了钢笔和纸张的摩擦声，以及学生们练习咒语的声音。
赫敏在不断着翻看书和温特斯的课堂笔记，时不时的提出各种各样的问题，然后又解答这些问题。
哈利，纳威，罗恩都听得入神，甚至奥萝拉都参与了进来，虽然温特斯一直在忍着哈欠，但是不得不说，罗恩，哈利，奥萝拉，纳威都有一定的进步，温特斯如释重负。
不知不觉已经九点半了，“我们该撤了，不然会扣分的”奥萝拉提醒道。
“我的天啊，没想到已经这么晚了，那么回去多练习”赫敏看着温特斯那几个室友说道。
在赫敏和奥萝拉走远之后罗恩说:“赫敏好像很享受教育别人，这个人真的让人难以忍受”
“但她毕竟帮了我们的忙，不是吗？”哈利说道，而纳威则一言不发，似乎还想着刚才的小课堂。
(本章完)