43.被人告了（1/2）

许则欢的作文班初见成效。两个小朋友还挺争气的，家长看到他们的变化也挺高兴，这不，还给她又介绍来两个学生。

不过，学生一多了，矛盾也多。这不，新来的章平就和王晓明吵起来了。原因非常小，王晓明嫌章平坐了他的位置。章平：“这桌子上又没写你的名字。”

王晓明不服气：“可是我一直坐在那儿啊，赵燕可以做证。”

赵燕在一边点头。结果章平更气了：“那又怎么样，就算你原来坐在这儿，老师又没规定这位置是你的。谁来得早，都可以坐。”

王晓明过去，一把就将章平的书包扔在地上了。章平也不捡，上去就要和王晓明厮打。许则欢赶忙拦住：“停，停，都住手！”

这帮孩子怎么拿豆包不当干粮呢。就算她平时温和，也是个老师好吧。难怪那些班主任都板着脸，无形之中就有威慑力。

许则欢：“你们先坐在一边，把那个位置空出来。一会儿，老师交给你们一个题目，写一下这件事情，和自己的心情。再讲一下自己为什么要坐在那儿，都有什么道理。”

她看了看其他两个女生：“你俩也写，客观公正地分析一下。”

看男孩们都不服气的样子，许则欢补充道：“不过，咱们玩个有意思的游戏。王晓明，你用章平的角度来写。而章平呢，你要假装自己是王晓明，想象一下王晓明是怎么想的。现在开始吧。你们四个，写完之后，大家互相评论一下，谁写得最好。得票最多的那个同学，坐刚才的位置。”

她知道学生在学校一向被教育要谦让，事实上中庸的思想无处不在。一涉及到投票，哪个孩子会直接投自己呢？即使有什么愿望，也不好意思表露出来。

要是那两男生真的觉得自己写得最好，还有两个女生呢。应该不会出现平票的状态吧？

为了避免耗时过长，她只让他们写了二十分钟。说不用太长。等看到他们的作文时，她笑了。

章平写的是：“我是王晓明，可能刚来上作文课的时候，就是一进屋，顺便就坐在那张椅子上了。也不知道为什么，人们下意识就会坐在它上面，可能那张椅子有魔法吧！新来的章平也不知道原来是王晓明坐在这儿，要是知道，他还不坐了呢。

说实话，我也不想吵架。章平要是肯让给我的话，我可能会想，让他坐得了！可是好几个人看着呢，我不能这么没有面子！”

许则欢：“章平同学，你很会共情啊。这种体贴别人心情的能力，是一种难得的情商。那你刚才为啥不让给王晓明呢？”

“他要好好跟我说话，我就让给他啦！可他理所当然的样子，态度一点都不好！”

“恩，大家来看看，给章平同学指出优点和缺点。互相挑挑毛病。”

王晓明的评价还挺高的；“我确实是那么想的，你怎么知道的？”他还主动跑章平身边坐下了，把自己书包都拎过去了。看样子，有成为朋友的意思。

等大家都评了分之后，得分最高的是赵燕。除了赵燕之外，其他人都按大家的修改意见，重新进行改写。

章平若有所思：“老师，你看这回我写得怎么样，是不是比刚开始好一些了？我突然有点明白了，原来得这样改啊。”

“恩恩。”许则欢也很欣慰。孺子可教也。

没想到的是，第二天，章平的妈妈不干了，给许则欢打电话：“我儿子的书包怎么那么埋汰？回家一问，你们那里的一个男生，把他书包扔地上了？我说里面的笔怎么都摔坏了呢？你知道吗，那可是只派克金笔，有纪念意义的，当时我都没舍得用！”

许则欢：“……”

她脑子里也在思索，这事该怎么办。也不知道笔的事，是真的还是假的。

“你把那个学生家长的电话给我，我得让他家赔偿！”

许则欢：“我不能泄露学生家长的隐私，这样吧，晚上他家也过来送学生，你们到学校再说。”

她决定，先跟王晓明妈妈通个气，让她知道有这么回事，好有应对之?。

结果，章平妈妈不高兴了：“你怎么解决问题呢？还拖着？难道是和那家关系好？那也不能这么偏向啊？”

许则欢：“我没有偏袒任何一方。只是，我真的不能把他家电话给你。”

章平妈妈：“那是在你班上出的问题，你说怎么办吧！她不赔，你就得赔！”

许则欢回忆了一下，不记得章平用过那么好的钢笔。似乎他用的，只是普通的笔而已。秀才遇到兵，有理说不清。她还是坚持，让对方晚上来学校解决。

章平妈妈：“我去那儿干什么？发生这样的事情，我也不打算让章平再去学什么作文了……”

没想到，电话里传出了章平的声音：“妈，你别胡搅蛮缠了，我一定要去学！再说昨天我也没带那只金笔啊！”